Reflexión sobre Chatterpix Kids de Andrea

En la sesión anterior, correspondiente al día 2 de feberero, hemos trabajado en el aula con una app instalada en las tablets de la universidad llamada Chatterpix Kids.

Dicha app consiste en capturar una fotografía de algún objeto real para luego poder “hacerle hablar”, otorgándole vida a través de unos sencillos pasos que pueden ser entendidos desde edades tempranas, para proceder a ponerle boca y colocar emoticonos para personalizar y hacer más divertida la actividad si se desea (gafas, pelucas, gorros…)

Son muchas las aplicaciones que podemos utilizar en el aula, pues en la actualidad existe una gran variedad, pero para iniciar en el uso de ellas en Educación Primaria, Chatterpix Kids me parece una idea muy buena, ya que es sencilla y práctica, muy ilustrativa y vistosa para el alumnado de corta edad.

A esta aplicación se le pueden dar diversas utilidades, por lo que aquí os dejaré dos de ellas para poder utilizarla en aula.

La primera de ellas podría ser una guía interactiva de las diferentes aulas del centro, en la que, enfocando las puertas, contasen para qué sirven, que hay dentro de ellas, para qué cursos están destinadas… Así todo el alumnado sabría que hay en cada una de ellas (pues las aulas de los/as mayores del centro siempre causan cierta curiosidad a los/as más pequeños/as), y sería una forma más divertida e interactiva de enseñarle a las posibles visitas e incluso a los padres y madres que no conociesen las instalaciones del centro.

Otra podría ser para la ayuda de la asimilación de nuevo léxico trabajado en el aula, mediante otras actividades como pueden ser la lectura de textos, a través de la aplicación se harían diferentes vídeos en los que apareciese dicho léxico en contextos diferentes, pero cercanos al alumnado. De esta forma la inclusión del nuevo léxico en sus esquemas cognitivos será más amena e interactiva, por lo tanto, de más duración.

Como conclusión final, creo que las apps existentes en el momento no se están exportando a las aulas por temor del profesorado a su desconocimiento, por tanto, se les debe formar en este ámbito, para que las habilidades tecnológicas que poseen las nuevas generaciones (cada vez más digitalizadas) sean explotadas al máximo.

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Reflexión sobre Chatterpix Kids de Ángel

Las aplicaciones informáticas nos pueden proporcionar múltiples alternativas didácticas. Una de ellas es Chatterpix, que da vida a los objetos cuales quitamos fotografías, como por ejemplo, una planta puede hablar sobre sus partes, que funciones tiene cada parte o describir su estructura. De este modo, las explicaciones y las clases se pueden hacer mucho más amenas y didácticas, con lo que facilitará la atención y el aprendizaje que en clases más teóricas que son más tediosas. 

Otro ejemplo en el que se puede utilizar esta aplicación es en la ayuda en niños con diversos problemas, como un niño que no puede ir a clase durante un período por cualquier motivo, sus compañeros le pueden instruir desde el aula por medio de Chatterpix.

En conclusión, son muchas las aplicaciones que se pueden utilizar en las aulas, y en mi opinión no se le están quitando el partido a que estas tienen, ya que harán las clases mucho más lúdicas y el alumno estará mucho más interesado; por lo tanto, su aprendizaje será mucho más rápido y efectivo.

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Reflexión sobre Chatterpix Kids de Ángela

Son muchas las aplicaciones que podemos destinar a múltiples usos didácticos. En la anterior sesión conocimos la aplicación llamada ChatterPix Kids, la cual sirve para dar voz a fotografías tomadas de la realidad. De este modo, a través de una imagen, como por ejemplo una papelera, podemos ponerle voz y hablar acerca de ella.

Esta app tiene un gran valor educativo, pues tanto el profesorado como el alumnado pueden mostrar los contenidos que están trabajando de una forma diferente. Es un método de hacer que el aprendizaje sea más ameno y lúdico, llamando así la atención de los niños y niñas.

El procedimiento a seguir es muy simple, ya que esta está dirigida a los más pequeños. En primer lugar se descarga la aplicación (sólo posible para el sistema IOS), posteriormente seleccionamos la fotografía con la que queremos trabajar o también tenemos la opción de tomar la foto. El siguiente paso es marcar el lugar de la foto donde se colocará la boca de nuestra imagen, para poder grabar el contenido. Finalmente, podemos editar la imagen cambiando el color, añadiendo objetos… dándonos la opción de compartir nuestro producto final.
Como futuros docentes, podemos proponer diversas ideas de uso didáctico para emplear en el aula a modo aprendizaje, introduciendo la aplicación ChatterPix Kids. Esta sería una buena herramienta para utilizar en pequeños grupos, de modo que  todos los niños/as pierdan el miedo a exponer en público y creen su propio material didáctico. 

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Reflexión sobre Chatterpix Kids de Thais

En la clase del jueves pasado, el día 2 de febrero, en la clase práctica, hemos comenzado a trabajar con diferentes aplicaciones desconocidas para nosotros, entre ellas Symbaloo, Pinterest y Chatterpix Kids.

Chatterpix Kids es una aplicación relativamente sencilla que todo el mundo puede utilizar. Para que la aplicación se efectúe con un resultado positivo tenemos que realizar tres pasos fáciles y elementales. Primeramente debemos sacar una foto a algo que nos parezca interesante. Después nos grabamos narrando un pequeño audio que queramos incluir a la foto sacada primeramente y finalmente podemos añadir en la imagen graciosos dibujos como pueden ser por ejemplo boca u ojos, que ayudarán a transmitir el mensaje.

Como resultado de este proceso nos queda una graciosa imagen explicando aquellos que nos parecía interesante a través de un audio y los dibujos establecidos sobre imagen.

Como futuros docentes que seremos, pensamos que esta aplicación puede tener gran utilidad en el aula, ya que la podemos utilizar para un uso didáctico atractivo para el alumnado de nuestra aula. Como ejemplos que hemos pensado para utilizar en nuestra aula fueron las siguientes:

• Chatterpix Kids puede ser una aplicación realmente útil si tenemos niños extranjeros en nuestra aula, ya que a través del vínculo de una imagen con el audio en el idioma que dicho niño está aprendiendo, le ayudará con el aprendizaje de la lengua y además lo hará de una manera más amena
• Por otro lado, pensamos que Chatterpix Kids es una aplicación que nos ayudará a realizar de una manera más lúdica todas aquellas actividades que sean de relacionar y así los niños también tendrán una actividad satisfactoria ya que la podrán utilizar otras personas. Por ejemplo, los niños de un aula podrán explicar la historia de los pueblos romanos a través de esta aplicación y posteriormente enseñársela a aquellos niños de cursos inferiores que todavía no la hayan aprendido. De esta manera, los alumnos aprenderán la historia a través de la aplicación y tendrán una sensación satisfactoria porque su trabajo les ayudará a aprender a otros niños y niñas.

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A continuación os dejó el vídeo que realizamos con Chatterpix Kids en el aula, donde a través de ella, explicamos brevemente la diferencia de los contenedores y como mensaje subliminal la importancia del reciclaje, sobre todo en las edades tempranas.